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七班健康班欢迎特邀嘉宾
2022年12月5日，七班迎来了校友和家长 Dr. 玛丽昂·罗素，91年，22年，25年 今年秋天参加他们的健康课程，讨论大学申请和过渡经历的健康问题. Dr. 罗素, 谁把她的职业生涯集中在女子大学的健康上, 她完成了精神病学实习，并在韦尔斯利拥有一家私人诊所, 她给低年级学生提供了一个令人放心的存在.
开始这段时间, 学生们各自选择包含深思熟虑的第一人称陈述的卡片，以鼓励积极思考和自信. 接下来，博士. 罗素让学生们回想起大学之旅时脑海中浮现的词语, 把每个单词都写在白板上，形成一个词云. 看着黑板, 一位学生回忆道, “高中四年都在为这一刻做准备”——向大学的过渡.
在第一项活动的基础上. 罗素要求全班同学反思学生的志向和对大学生活的积极期望, 再把单词写在黑板上. 学生们观察了两组单词之间的差异. “所有这些都与学术无关，”一位与会者指出. “人们更关注的是独立和变老.这句话也“跳过了大学申请过程”, 专注于你所追求的东西,另一个学生分享道。.
接下来的讨论是，学生们如何管理对自己和生活中他人的期望，以清晰和冷静的态度处理过渡过程. 一位学生回忆道, “有时候，父母很容易将(兄弟姐妹的成长过程)与自己的进行比较,，并鼓励其他同学大声疾呼，把自己的个人经历与年长的兄弟姐妹或父母的经历分开.
这节课讨论了应对大学申请季压力的策略, 比如为学生安排一个定期与家长见面的时间, 或者作为一个班级，为讨论具有挑战性的话题制定一些基本规则和指导原则.
当课堂结束时. 罗素提醒大家不要忽视从练习中获得的见解. 毕竟, 虽然不是严格意义上的学术, 大学和社区的积极经历是“你一直为之努力的一部分”.”
